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sábado, 14 de marzo de 2009
FICHA 59: UN PALETO EN LA UNIVERSIDAD
nivel: básico
tema: excepciones de género
En la comedia de Aristófanes Las nubes, el viejo Estrepsíades decide matricularse en la Universidad de Sócrates y aprender algún sofístico remedio para librarse de sus acreedores.
Entre las muchas enseñanzas que Sócrates intenta inculcarle y sus divertidas consecuencias debidas a la absoluta incapacidad del pobre viejo para esas moderneces, en el fragmento que he elegido el filósofo lo adoctrina precisamente sobre las excepciones que hemos visto en la ficha anterior: las palabras con un género que se salen de la norma.
Socrates confunde el género de las palabras con la forma y se deja llevar por una hipercorrección que conduce al absurdo más completo, liando todavía más al pobre Estrepsiades (que es curiosamente, el que lo tiene más claro).
El texto, creo yo, lo puedes entender con un poquito de esfuerzo. La traducción es, evidentemente, imposible y para entender los juegos de palabras tienes que fijarte en el original.
Añado alguna explicación entre paréntesis.
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Σω. Ἀλλ᾿ ἕτερα δεῖ σε πρότερα τούτου μανθάνειν,
Socrates: antes de eso tienes que aprender otra cosa,
τῶν τετραπόδων ἅττ᾿ ἐστιν ὀρθῶς ἄρρενα.
qué cuadrúpedos son con propiedad machos.
Στ. Ἀλλ᾿ οἶδ᾿ ἔγωγε τἄρρεν᾿, εἰ μὴ μαίνομαι·
Estrepsiades: pero si los machos me los sé ya, si no estoy chaveta.
κριός, τράγος, ταῦρος, κύων, ἀλεκτρυών.
carnero, cabrón, toro, perro, gallo.
Σω. Ὁρᾷς ἃ πάσχεις ; Τήν τε θήλειαν καλεῖς
Soc. ¿ves lo que haces? haces hembra
ἀλεκτρυόνα κατὰ ταὐτὸ καὶ τὸν ἄρρενα.
al gallo igual que macho.
Στ. Πῶς δή, φέρε ;
Est. ¿y eso?
Σω. Πῶς ; Ἀλεκτρυὼν κἀλεκτρυών.
Socr. ¿cómo? gallo y gallo.
(ὁ ἀλεκτρυών = el gallo / ἡ ἀλεκτρυών = la gallina )
Στ. Νὴ τὸν Ποσειδῶ. Νῦν δὲ πῶς με χρὴ καλεῖν ;
Est. pues sí, por Posidón. ¿entonces cómo tengo que decirlo?
Σω. Ἀλεκτρύαιναν, τὸν δ᾿ ἕτερον ἀλέκτορα.
Socr. la galla, y al otro el gallo.
Στ. Ἀλεκτρύαιναν ; Εὖ γε νὴ τὸν Ἀέρα·
Est. ¿la galla? ¡de perlas, por el Aire!
(por el Aire = los filosofos eran ateos y evitaban jurar por los dioses)
ὥστ᾿ ἀντὶ τούτου τοῦ διδάγματος μόνου
sólo a cambio de esta lección
διαλφιτώσω σου κύκλῳ τὴν κάρδοπον.
te voy a enharinar la artesa.
(ἡ κάρδοπος, aquí con doble sentido)
Σω. Ἰδοὺ μάλ᾿ αὖθις, τοῦθ᾿ ἕτερον. Τὴν κάρδοπον
Soc. mira, otra vez lo mismo. A la artesa
ἄρρενα καλεῖς θήλειαν οὖσαν.
la haces masculina, cuando es femenina.
Στ. Τῷ τρόπῳ ;
Est. ¿de qué manera?
Ἄρρενα καλῶ ᾿γὼ κάρδοπον ;
¿es que hago masculina yo a la artesa?
Σω. Μάλιστά γε,
Socr. desde luego,
ὥσπερ γε καὶ Κλεώνυμον.
como dices Cleónimo.
Στ. Πῶς δή ; Φράσον.
Est. pero ¿cómo? dime.
Σω. Ταὐτὸν δύναταί σοι κάρδοπος Κλεωνύμῳ.
Socr. para ti son lo mismo artesa y Cleonimo.
Στ. Ἀλλ᾿ ὦ ᾿γάθ᾿, οὐδ᾿ ἦν κάρδοπος Κλεωνύμῳ,
Est. pero, majo, Cleónimo no tenía artesa,
ἀλλ᾿ ἐν θυείᾳ στρογγύλῃ γ᾿ ἀνεμάττετο.
sino que la machacaba en un mortero redondo.
(es dificil pillar el sentido, pero la intención es claramente soez)
Ἀτὰρ τὸ λοιπὸν πῶς με χρὴ καλεῖν ;
pero, en fin, ¿en adelante cómo tengo que decirlo?
Σω. Ὅπως ;
Socr. ¿cómo?
Τὴν καρδόπην, ὥσπερ καλεῖς τὴν Σωστράτην.
la artesa, como dices la Sostrata.
(tiene que decir ἡ καρδόπη, no ἡ κάρδοπος)
Στ. Τὴν καρδόπην θήλειαν ;
Esτ. ¿la artesa, en femenino?
Σω. Ὀρθῶς γὰρ λέγεις.
Socr. ahora hablas con propiedad.
Στ. Ἐκεῖνο δ᾿ ἦν ἄν· καρδόπη, Κλεωνύμη.
Est. sería, pues: ¡artesa! ¡Cleonima!
Σω. Ἔτι δέ γε περὶ τῶν ὀνομάτων μαθεῖν σε δεῖ,
Socr. también tienes que aprender sobre los nombres propios,
ἅττ᾿ ἄρρεν᾿ ἐστίν, ἅττα δ᾿ αὐτῶν θήλεα.
cuáles son masculinos y cuáles femeninos.
Στ. Ἀλλ᾿ οἶδ᾿ ἔγωγ᾿ ἃ θήλε᾿ ἐστίν.
Est. pero si ya me sé los que son femeninos.
Σω. Εἰπὲ δή.
Socr. dílos, a ver.
Στ. Λύσιλλα, Φίλιννα, Κλειταγόρα, Δημητρία.
Est. Lísila, Fílina, Clitagora, Demetria.
Σω. Ἄρρενα δὲ ποῖα τῶν ὀνομάτων ;
Socr. ¿y los masculinos, cuáles?
Στ. Μυρία.
Est. a patadas.
Φιλόξενος, Μελησίας, Ἀμεινίας.
Filóxenos, Melesias, Aminias.
Σω. Ἀλλ᾿ ὦ πόνηρε, ταῦτά γ᾿ ἔστ᾿ οὐκ ἄρρενα.
Socr. pero, desgraciao, que esos no son masculinos.
Στ. Οὐκ ἄρρεν᾿ ὑμῖν ἐστίν ;
Est. ¿es que para vosotros no lo son?
Σω. Οὐδαμῶς γ᾿, ἐπεὶ
Socr. en absoluto, porque
πῶς γ᾿ ἂν καλέσειας ἐντυχὼν Ἀμεινίᾳ ;
¿cómo llamarías a Aminias al encontrarte con él?
Στ. Ὅπως ἄν ; Ὡδί· δεῦρο δεῦρ᾿, Ἀμεινία.
Est. ¿cómo? ¡Tú, ven pacá, Aminias!
(Ἀμεινία = al perder en vocativo la –ς del nominativo parece un femenino, ἡ Ἀμεινία)
Σω. Ὁρᾷς ; Γυναῖκα τὴν Ἀμεινίαν καλεῖς.
Socr. ¿ves? haces mujer a Aminias.
Στ. Οὔκουν δικαίως, ἥτις οὐ στρατεύεται ;
Est. pues ¿qué? si total no ha hecho la mili...
Ἀτὰρ τί ταῦθ᾿ ἃ πάντες ἴσμεν μανθάνω ;
pero, bueno ¿a santo de qué voy a aprender lo que sabemos todos?
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Ya ves que ni los griegos lo tenían tan claro :).
Por cierto, esta ficha quiero dedicarla a todos/as aquellos/as Sócrates de comedia que nos regalan contínuamente con joyas del estilo los alumnos/alumnas, los ciudadanos/ciudadanas y (¿por qué no?) los estuadiantes/estudiantas. Por suerte, la actual eliminación de todos las filologías (y de la clásica en particular) en las universidades acabará solucionando este problema en breve: todos acabaremos como el protagonista de la genial La invasión de los ladrones de cuerpos (sin final feliz, claro).
ἔρρωσο, ὦ φίλε/ φίλη... καὶ φίλον!!!
viernes, 13 de marzo de 2009
FICHA 58: EXCEPCIONES DE GÉNERO.
nivel: básico
tema: género.
Como sabes uno de los usos (¡de entre varios!) del género gramatical es expresar el sexo de los seres que lo tienen. En general, el género masculino (ὁ) indica el macho de la especie y el género femenino (ἡ), la hembra.
A veces el simple artículo sirve para indicar la diferencia:
ὁ θεός, el dios.
ἡ θεός, la diosa.
ὁ παῖς, el niño.
ἡ παῖς, la niña.
ὁ μάρτυς, el testigo.
ἡ μάρτυς, la testigo.
Esto es bastante normal con los nombres de animales:
ὁ ἵππος, el caballo.
ἡ ἵππος, la yegua.
ὁ ἀλώπηξ, el zorro.
ἡ ἀλώπηξ, la zorra.
ὁ λαγώς, la liebre macho.
ἡ λαγώς, la liebre.
Al igual que en castellano, si quieres más precisión puedes añadir ἄρρην (macho) o θῆλυς (hembra).
Una cosa curiosa del griego es que los diminutivos, sin importar el sexo, suelen ser neutros:
τὸ κοράσιον, la niñita. (de ἡ κόρη)
τὸ νεανίσκον, el jovencito. (de ὁ νεανίας)
τὸ γύναιον, la mujercita. (de ἡ γυνή)
τὸ ἀνθρώπιον, el hombrecito. (de ὁ ἄνθρωπος )
Ten también muy en cuenta que los nombres de árboles y plantas son por lo general femeninos,
ἡ πίτυς, el pino.
ἡ δρῦς, el roble.
ἡ ἐλαία, el olivo.
ἡ μηλέα, el manzano.
ἡ πλάτανος, el plátano.
ἡ ὀξύα, el haya.
ἡ ἐλάτη, el abeto.
ἡ κερασέα, el cerezo.
ἡ κάρυα, el nogal.
ἡ φηγός, la encina.
ἡ συκῆ, la higuera.
ἡ λεύκη, el álamo.
y sus frutos, neutros.
τὸ μῆλον, la manzana.
τὸ κάρυον, la nuez.
τὸ σῦκον, el higo.
τὸ κεράσιον, la cereza.
Respecto a los sustantivos sin sexo, el artículo se aplica de una manera convencional. Ya conoces la norma: en general, si la palabra acaba en -ος, -ας, y -ης se aplica el género masculino, si acaba en -η y -α, el género femenino y si acaba en -ον, aplicamos el neutro (esto para las declinaciones que hemos visto).
Las excepciones que estamos viendo en esta ficha se aplican exclusivamente a los sustantivos terminados en –ος. Varios de estos sustantivos tienen el género femenino. Los más comunes son:
ἡ παρθένος, la virgen, la chica.
ἡ νῆσος, la isla.
ἡ νόσος, la enfermedad.
ἡ ἤπειρος, la costa.
ἡ διάλεκτος, el dialecto.
ἡ ψάμμος, la arena.
ἡ ἄμμος, la arena.
ἡ ψάμαθος, la arena.
ἡ ψῆφος, la piedra; el voto.
ἡ ὁδός, el camino.
ἡ κέλευθος, el camino, la ruta.
ἡ ἀτραπός, el sendero.
ἡ τρίβος, el sendero, el camino trillado.
ἡ ἀμαξιτός, el camino de carretas.
ἡ βίβλος, el libro. (es más común el uso de τὸ βιβλίον “librito”)
ἡ δοκός, la viga.
ἡ σορός, la urna, el ataúd.
ἡ ληνός, la prensa, el lagar.
ἡ πλίνθος, el ladrillo.
ἡ ῥάβδος, el bastón.
ἡ τάφρος, la fosa, la trinchera.
ἡ κάπετος, la fosa, la tumba.
ἡ κάμινος, el horno.
ἡ γνάθος, la mandíbula.
ἡ βάσανος, la piedra de toque; la tortura.
ἡ σποδός, la ceniza.
ἡ δρόσος, el rocío.
ἡ κέρκος, la cola.
ἡ μήρινθος, la cuerda.
ἡ κιβωτός, el cofre; la caja.
ἡ χηλός, el baúl.
ἡ κάρδοπος, la artesa.
ἡ πύελος, la bañera.
ἡ λήκυθος, el frasco.
ἡ πρόχους, la palangana.
ἡ ἄκατος, la barca.
ἡ λίθος, la piedra preciosa (no confundas con ὁ λίθος)
ἡ σμάραγδος, la esmeralda.
ἡ σάπφειρος, el zafiro.
ἡ μίλτος, el bermellón.
ἡ ἄσφαλτος, el betún.
ἡ ἤλεκτρος, el ambar.
ἡ βῶλος, el terrón (de tierra).
ἡ ὕαλος, el cristal.
ἡ κρύσταλλος, el cristal (no confundas con ὁ κρύσταλλος, el hielo)
ἡ κόπρος, el estiercol.
ἡ γύψος, el yeso.
ἡ διάμετρος, el diámetro.
ἡ σύγκλητος, el senado.
ἡ ἄνυδρος, el desierto.
ἡ βάρβαρος, el extranjero (el país).
ἡ περίχωρος, la región vecina.
ἡ τρόφος, la nodriza.
Bueno, que no se diga que no tienes palabras para aprender! :)
ἔρρωσο!!
martes, 6 de enero de 2009
FICHA 13: ¿QUÉ HAY ENTRE LA MESA Y EL ESCRITORIO?
nivel: básico
tema: los tres géneros del griego.
Hasta ahora hemos visto dos géneros: el masculino y el femenino, los mismos que en castellano. Pero en griego tenemos otro más: el neutro.
Sobre el uso de los géneros en griego, si quieres, puedes tener como norma muuuuy general:
- una palabra de género masculino, cuando significa un ser sexuado, indica el macho. ὁ ἀνηρ (el hombre), ὁ πολίτης (el ciudadano), ὁ παῖς (el niño), ὁ θεράπων (el criado).
- una palabra de género femenino, cuando significa un ser sexuado, indica la hembra. ἡ κόρη (la chica), ἡ παῖς (la niña), ἡ θεράπαινα (la criada).
- una palabra con género neutro sirve para indicar nombres de cosas. τὸ βιβλίον (el libro) , τὸ ὅπλον (el arma) , τὸ δῶρον (el regalo).
Pero es tal la cantidad de excepciones (objetos que son masculinos o femeninos, personas que son neutros, conceptos abstractos que son femeninos o masculinos...), que creo que lo mejor es tener claro desde el principio que el género gramatical no es lo mismo que el sexo, sino un simple (y útil) atributo ARBITRARIAMENTE aplicado a cada palabra por la lengua.
Lo mejor es, pues, no comerse mucho la cabeza buscándole lógica a algo que es una simple convención lingüística sino aprender siempre el género a la vez que la palabra, prestándole especial atención cuando no coincide con el género que esa palabra tiene en nuestro idioma.
Pues eso, ¿qué hay entre la mesa y el escritorio?... el sentido común nos dice que un taburete, no que estén liados :)
Recuerda que conocemos el género de la palabra por el artículo:
masculino..............ὁ
femenino................ἡ
neutro....................τὸ
y ahora, algunos neutros que irán apareciendo en el vocabulario de los ejercicios (fíjate que hay tanto seres vivos como cosas):
la arma.............τὸ ὅπλον
la madera..........τὸ ξύλον
el instrumento musical........τὸ ὄργανον
el premio..........τὸ ἆθλον
el libro..........τὸ βιβλίον
el regalo............τὸ δῶρον
el árbol................τὸ δένδρον
el animal...............τὸ ζῷον
el niño (niñito)..........τὸ παιδίον
la niña (niñita)..........τὸ κοράσιον
el chaval..................τὸ μειράκιον
ἔρρωσο!
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