FICHA 102: USOS DEL DATIVO (1)

tema: usos del dativo
nivel: básico

De los cuatro casos griegos, el dativo es el último que nos queda por ver. Se trata, al igual que el genitivo, de otro de esos “cajones de sastre” donde se han ido incluyendo por analogía otros casos desaparecidos como el instrumental, locativo, etc... sin que podamos dar una sola definición exacta de su uso.

De las varias maneras en que podemos clasificar estos valores, por aquello de ser fiel al espíritu del blog (que, al fin y al cabo, tiene como meta la traducción inversa), he decidido agruparlos según los sintagmas castellanos que en griego se forman con dativo. Así, tenemos tres grupos:

1. Sintagmas introducidos por a y para.
2. Sintagmas introducidos por con.
3. Otros.

Lo que no quiere decir, claro, que siempre tienes que usar el dativo con a, para, con (como has visto en otras fichas) sino sólo con los tipos de verbos que iremos viendo.


1. Sintagmas introducidos por a y para.

1.1. verbos de entrega.

Fíjate en esta lista de verbos:

δωροῦμαι - regalar
διανέμω - repartir
παραινῶ - aconsejar
ἐπιτρέπω - entregar
φέρω - llevar
ὑπισχνοῦμαι - prometer
παραινῶ - aconsejar
λέγω - decir
ἀγγέλλω - anunciar
βοῶ - gritar
συγγιγνώσκω - perdonar
σημαίνω - señalar

¿qué tienen todos estos verbos en común? Pues que, además de indicar lo que regalas, entregas, prometes, etc también puedes añadir a quién va dirigido eso que regalas, prometes, gritas...y esa información se pone en dativo (además, por si te interesa, en sintaxis se le llama complemento indirecto).

Algunos verbos de la lista, como perdonar, anunciar o decir, parecen un poco metidos por los pelos. Pero si lo piensas, das el perdón a alguien, das una información a alguien. λέγω significa en verdad recoger (como el lego latino), recoges información para alguien, dices a alguien.

Por cierto, en la lista falta el verbo de entrega por excelencia, δίδωμι, dar. Es un tipo de verbo que todavía no sabemos conjugar.

Como puedes imaginar, verbos con esta característica los hay a miles en griego, así que es imposible hacer una lista completa. Tú quedate con el elemento común que los une a todos, y listo.

Pues, hasta aquí. En otro ficha, otro poquito. Pasamos a los ejercicios.

Di en griego las siguiente frases. He incluido algo de ayuda. Como norma general, el complemento indirecto se pone antes del directo, al igual que en latín.

1. Ciro regala caballos a sus amigos.
ὁ Κῦρος _________ _________ δωρεῖται.

2. El padre reparte juguetes a las niñas.
ὁ πατὴρ _____________παίγνια διανέμει.

3. La ciudad envía tres mensajeros al general.
ἡ πόλις ________________ _______________ πέμπει.

4.Clearco grita a los capitanes (ὁ λοχαγός) que conduzcan el ejército.
ὁ Κλεάρχος ____________ τὸ στράτευμα ἄγειν βοᾷ.

5. El orador aconseja esto a los ciudadanos.
ὁ ῥήτωρ _____________ ταῦτα παραινεῖ.

6. Sócrates dice la verdad a los jueces.
ὁ Σωκράτης ____________ τ΄ἀληθῆ λέγει.

7. Clearco hace una señal a Filipo para que escape.
ὁ Κλεάρχος ______________ φεύγειν σημαίνει.

8. Filipo promete mucho dinero a los traidores.
ὁ Φίλιππος __________ _______________ ὑπισχνοῦται.

9. Todos los años las mujeres llevan a la diosa las primicias de la cosecha.
κάθ΄ἕκαστον τὸν ἐνιαυτὸν αἰ γυναῖκες _________ τὰς ἀπαρχὰς τοῦ σίτου φέρουσιν.

10. Anuncian la batalla al tirano.
τὴν μάχην ________________ ἀγγέλλουσιν.

11. los atenienses entregan el mando a Filipo.
οἱ Ἀθηναῖοι __________ _____________ ἐπιτρέπουσιν.

12. el profesor aconseja a los alumnos conversar todos los días en griego.
ὁ διδάσκαλος _____________ κάθ΄ἡμέραν ἑλληνιστὶ διαλέγεσθαι παραινεῖ.

ἔρρωσο!

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1. Ciro regala caballos a sus amigos.
ὁ Κῦρος τοῖς φίλοις ἱππους δωρεῖται.

2. El padre reparte juguetes a las niñas.
ὁ πατὴρ ταῖς κόραις παίγνια διανέμει.

3. La ciudad envía tres mensajeros al general.
ἡ πόλις τῷ στρατηγῷ τρεῖς ἀγγέλλους πέμπει.

4.Clearco grita a los capitanes (ὁ λοχαγός) que conduzcan el ejército.
ὁ Κλεάρχος τοῖς λοχαγοῖς τὸ στράτευμα ἄγειν βοᾷ.

5. El orador aconseja esto a los ciudadanos.
ὁ ῥήτωρ τοῖς πολίταις ταῦτα παραινεῖ.

6. Sócrates dice la verdad a los jueces.
ὁ Σωκράτης τοῖς κριταῖς τ΄ἀληθῆ λέγει.

7. Clearco hace una señal a Filipo para que escape.
ὁ Κλεάρχος τῷ Φιλίππῳ φεύγειν σημαίνει.

8. Filipo promete mucho dinero a los traidores.
ὁ Φίλιππος τοῖς προδόταις πολλὰ χρήματα ὑπισχνοῦται.

9. Todos los años las mujeres llevan a la diosa las primicias de la cosecha.
κάθ΄ἕκαστον τὸν ἐνιαυτὸν αἰ γυναῖκες τῇ θεᾷ τὰς ἀπαρχὰς τοῦ σίτου φέρουσιν.

10. Anuncian la batalla al tirano.
τὴν μάχην τῷ τυράννῳ ἀγγέλλουσιν.

11. los atenienses entregan el mando a Filipo.
οἱ Ἀθηναῖοι τῷ Φιλίππῳ τὴν ἀρχὴν ἐπιτρέπουσιν.

12. el profesor aconseja a los alumnos conversar todos los días en griego.
ὁ διδάσκαλος τοῖς μαθηταῖς κάθ΄ἡμέραν ἑλληνιστὶ διαλέγεσθαι παραινεῖ.

OTRA VEZ EPICURO

Por fin Norma se decide a reeditar en un tomo los álbumes de EPICURO EL SABIO que publicó en su tiempo la editorial Zinco, con guión de W. Messner - Loebs y dibujos de Sam Kieth.

Para el que no los conozca, se trata de un divertido y desmitificador acercamiento a la Grecia clásica, en general, y a la temidamente árida filosofía griega en particular. Por el álbum pululan en torno al protagonista (el único personaje que parece representar dignamente aquello del μέτρον ἄριστον) filósofos engreidos (Sócrates), poetas seniles (Hesiodo) y niños malcriados y un tanto bárbaros (como un tal Alejandro Magno).

Aunque el plato fuerte es, desde luego, la pericia gráfica de Kieth -que hace un trabajo impresionante y original representando paisajes atenienses y escenas mitológicas, como el Hades- también tiene la ventaja didáctica de tratar temás mitológicos como el rapto de Perséfone, Los amores de Zeus con Leda e Io... incluido un divertido descensus ad Inferos del filósofo, aventuras con su inseparable y escuchimizado amigote - chuscamente apodado "el cachas" (Platón), para más señas- y detalles modernos como la "extravagante" idea de Epicuro de aceptar mujeres en las clases, entre otras cosas.

En definitiva, una gozada para no perderse.




τα μάτια σου δεκατέσσερα!!!




cave canem!!!


ἔρρωσο!

FICHA 101: UN NIÑO GRIEGO A SUS ANCHAS (6)

tema: niño griego
nivel: básico

Siguiente entrega de los ejercicios para A GREEK BOY AT HOME. De ellos, sólo son para escribir los que tienen el dibujo de un lápiz, los demás no merece la pena hacerlos por escrito porque son muy mecánicos, para ir familiarizándose con las estructuras.

En la línea 23 ponía que los Pirineos están en Hibernia, que suena un poco a país nórdico, y lo he cambiado por Iberia, que es como nos llamaban los griegos. No sé, si alguien piensa que es una burrada, que me avise, παρακαλῶ :)

Era mi intención numerar las imágenes en los distintos ejercicios para mayor comodidad, pero he sido incapaz con el dichoso Word. Lo dejo para los detalles finales.

Hay que recordar que el método no es de autoaprendizaje como LLPSI, sino un complemento a la gramática del mismo autor, que podéis leer aquí y sería interesante traducir, claro.

niñogriego02
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PD. He podido intrοducir la numeración a los dibujos. Así que he actualizado la primera parte. También había algún error (μικρή en vez de μικρά, ποῖα en vez de ποία, κ.τ.λ)

ἔρρωσο!!!

FICHA 100: Ficha jecatón.

Bueno, una gansada cada cien fichas, ni tan mal ¿no? :)



ἐρρωσο!!!

FICHA 99: EL DICCIONARIO IMAGINARIO (9)

nivel: básico
tema: el diccionario imaginario

Ya que tenemos encima las clases, está bien empezar a conocer las cosas que nos rodean en el instituto. En esta primera parte veremos varios objetos de uso cotidiano de estudiantes... incluidos los profes, claro :)


dic_im_escuela1


Como siempre, una lista de las palabras estudiadas

ὁ ἐξαλείπτης – la goma. ἐξαλείφω significa borrar.

ἡ θήκη – estuche.

τὸ δελτίον – cuaderno. Tablillas para tomar notas.

ὁ κάλαμος – lápiz. Caña con la que escribían en las tablillas. En realidad arañaban (que es lo que significa exactamente γράφω) la capa de cera de las tablillas.

ἡ μελανογραφίς, μελανογραφίδος – bolígrafo.

ἡ χρωματογραφίς, χρωματογραφίδος – lápiz de colores.

ἡ γραφίς, γραφίδος – pincel.

A decir verdad, puedes llamar γραφίς a cualquier instrumento para escribir o pintar (ζωγράφω). Pintor se dice γραφεύς.

ἡ θηγάνη – sacapuntas. Más exactamente, afilador.

τὸ βιβλίον – libro. Aunque libro se dice ἡ βίβλος, la palabra librito es la más usada.

ἡ κόλλα – pegamento, cola. ¡Sí, es palabra del griego antiguo!

ἡ ψαλίς, ψαλίδος – tijeras.

ἡ γύψος – la tiza.

ὁ κανών, κανόνος – la regla, no lo que pagas cuando pirateas CDs :)

ἡ σανίς, σανίδος – pizarra. Exactamente, significa tablón.

ὁ ὑπολογιστής – ordenador. Tomada del griego moderno. Eran listos., pero...

τὰ χρώματα – pinturas, acuarelas. (los colores)

ὁ διαβήτης – el compás, que tiene nombre de enfermedad en griego.

ὁ / ἡ διδάσκαλος – el profesor... ese ἄγνωστος στρατιώτης.

τὸ κάδος – papelera.



ἔρρωσο!!!

FICHA 98: UN NIÑO GRIEGO A SUS ANCHAS (5)

Esta es la primera entrega del texto de A GREEK BOY AT HOME en la versión para trabajar en clase.

- He hecho unos dibujos de la familia de Trasímaco inspirándome (bueno, vale, copiando) en el sistema visual de LLPSI.

- Todos los ejercicios están pensados para trabajar de manera oral.

- He eliminado los ejercicios de traducción inversa.

-Tengo intención de hacer en un pdf independiente el diccionario general, las explicaciones al texto, la solución de los ejercicios y el vocabulario de cada lección en plan diccionario imaginario a lo largo del curso. A ver lo que avanza la cosa. Estoy abierto a los comentarios, sugerencias y demás, claro :)


niñogriego01


ἔρρωσο!!!

ABREN LAS ESCUELAS

Χαίρετε, παιδία!!!

Aquí estamos todos de vuelta de las vacaciones con fuerzas, espero, renovadas.
Comienzo de nuevo curso y, como este año también he conseguido una plaza de griego, espero hacerme en breve con nuevos "clientes" para el blog. Los contenidos de éste serán, me temo, más de lo mismo con alguna novedad, para que no se diga.

- He empezado una serie de grabaciones de textos griegos aprovechando que en ivoox le dejan subir a uno cualquier cosa y no lo borran, parece, al poco. Los audios (que no son nada del otro jueves, lo de la interpretación no es lo mío) son un poco difíciles para el nivel que hemos alcanzado en este blog. Os aconsejo que empecéis por los del anagnostikón, un libro de introducción que ya he comentado por aquí (por cierto, también tenéis una excelente grabación de este libro con pronunciación restaurada en este blog). En los audios uso la pronunciación histórica, que ya no da el coco pa más,... echad un vistacito, s'il vous plaît, a los enlaces.

- Tengo intención de dedicarme a reunir los ejercicios dispersos por las fichas del texto A GREEK BOY AT HOME para poder usarlos en clase. Para más datos, consultad la siguiente ficha.

- Aprovechando que con ivoox se colocan los audios facilmente en el blog, a ver si puedo hacer unas fichas algo más interactivas, aunque seguiré, claro, con las fichas de griego... a ver cómo andamos este año de tiempo. Como dije por la primera de ellas, ἴτω ὅπῃ τῷ θεῷ φίλον.


Se acabó la diversión.

Y para empezar el curso con alegría, aquí tenéis una cancioncilla en la lengua de Homero (iotacismo más o menos) que trata sobre eso, la vuelta al cole... τελείωσανε τα αστεία ¡qué remedio! Por cierto, la tonadilla está sacada de la mejor serie de televisión de todos los tiempos, Στο παρά πέντε :)




Ανοίγουν τα σχολεία

Ανοίγουν τα σχολεία,
αντίο τεμπελιά,
σε λίγο στα θρανία
θα πιάσουμε δουλειά.

Καλή αντάμωση, παιδιά,
τραγουδήστε με καρδιά,
καλή αντάμωση, παιδιά,
γεια χαρά.

Ανοίγουν τα σχολεία,
ο κώδων μας καλεί,
στις τσάντες τα βιβλία,
και ώρα μάς καλή.

Καλή αντάμωση, παιδιά,
τραγουδήστε με καρδιά,
καλή αντάμωση, παιδιά,
γεια χαρά.

Ανοίγουν τα σχολεία,
αντίο εξωχή,
τελείωσανε τα αστεία,
εμπρός, βήμα ταχύ.

Καλή αντάμωση, παιδιά,
τραγουδήστε με καρδιά,
καλή αντάμωση, παιδιά,
γεια χαρά.


Abren las escuelas

Abren las escuelas,
adiós holganza,
dentro de poco en los pupitres
nos pondremos a trabajar.

Hasta la vista, chicos,
cantad de corazón,
hasta la vista, chicos,
hasta la próxima.

Abren las escuelas,
el timbre nos llama,
en las mochilas los libros,
en buena hora.

Hasta la vista, chicos,
cantad de corazón,
hasta la vista, chicos,
hasta la próxima.

Abren las escuelas,
adiós a las excursiones,
se acabó la diversión,
adelante, a paso ligero.

Hasta la vista, chicos,
cantad de corazón,
hasta la vista, chicos,
hasta la próxima.


ἔρρωσο!!!